成人高考入学后需要学习的课程数量因报考层次（高起专、专升本、高起本）、专业以及学校的教学计划而有所不同。

高起专

一般课程数量：通常需要完成 15 - 20 门左右的课程。这些课程包括公共基础课和专业核心课。

公共基础课：一般有语文、数学、英语。这三门课程是比较基础的科目，主要是为了提升学生的基本文化素养，巩固和拓展基础知识。例如，语文课程有助于提高学生的阅读理解和写作能力；数学课程涵盖代数、几何等内容，培养逻辑思维；英语课程包括基础词汇、语法和简单的听说读写训练。

专业核心课：根据不同的专业有所不同。以会计专业为例，会有基础会计、财务会计、成本会计、会计电算化等课程。这些课程主要是让学生掌握会计专业的基本理论和实际操作技能，如基础会计课程会介绍会计的基本概念、账户设置和复式记账等内容。

专升本

课程范围和数量：大约需要学习 18 - 22 门课程。课程分为公共课、专业基础课和专业课。

公共课：通常包括政治、英语。政治课程内容涉及马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等，帮助学生提升政治理论素养。英语课程则在专科英语的基础上进一步提高学生的英语综合应用能力。

专业基础课和专业课：依据专业差异很大。比如计算机科学与技术专业，专业基础课可能有数据结构、操作系统、计算机组成原理等；专业课包括软件工程、数据库原理、计算机网络等。这些课程是为了使学生深入理解和掌握计算机专业知识，构建完整的专业知识体系，以适应计算机领域不同方向的工作需求。

高起本

课程总量：因为涵盖了从高中起点到本科的全部知识体系，课程数量相对较多，一般在 30 - 40 门左右。

课程构成：前半部分课程类似于高起专的内容，包括语文、数学、英语等基础课程，帮助学生打好文化基础。后半部分则与专升本的专业课程设置类似，按照所选专业安排专业基础课和专业课，以提升学生的专业知识水平，达到本科毕业要求。例如，土木工程专业高起本，在前期会学习高中阶段的物理、化学等基础课程，后期会学习工程力学、结构力学、土木工程材料、混凝土结构设计等专业课程。

此外，一些专业可能还会设置实践课程，如实验、实习、课程设计等，这些实践课程的数量也因专业而异，一般占总课程数的一定比例，用于加强学生的实践动手能力。

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特别提示：最终招考计划及报考相关通知以招生考试院通知为准。

毕业待遇：学制结束成绩合格，颁发教育部电子注册毕业证，国家承认、学信网终生可查。本科毕业生符合条件的授予学士学位。

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